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高校開放日向高校了解什么

發布時間: 2012-05-14 21:11:58   作者:天津八中:劉永和   來源: 本站原創
摘要: 高考之后,選擇那幾所高校和專業作為高考志愿已經進入家長和考生的思考日程。為了家長和考生了解高校,一些本市和外省市高校將...

2012年發表于天津教育報

     高考之后,選擇那幾所高校和專業作為高考志愿已經進入家長和考生的思考日程。為了家長和考生了解高校,一些本市和外省市高校將在我市集中舉辦高校開放日,這是家長和考生了解高校的大好時機。然而,一些考生和家長不能向高校提出有價值的咨詢問題,最典型的例子是:家長或考生問,你們學校錄取的分數是多少?多少分能考入你們學校?這就是價值和意義不大的問題,也是家長和考生向高校普遍咨詢的問題。一所高校錄取的分數線是多少,這不是事先訂下來的。一所高校錄取分數線的劃定,是由當年的高考成績、報考這所高校人數及考生成績、高校招生計劃、高校在社會的知名度等諸多因素決定的。高校當年錄取分數線只能在錄取結束后方可確定。另外,每所高校以往在天津市錄取的分數,天津招生考試院都要做出統計,志愿填報前發布給考生,不必咨詢就可得到各高校近三年在津錄取的分數,以便家長和考生填報志愿時參考。即使高校告訴你他們的錄取分數是多少,這也是不可信的。家長和考生向高校咨詢何種問題是有價值和意義的呢?建議如下:

    1、要有準備、有目標的咨詢

根據考生的平時成績和老師的定位,考生和家長基本清楚將來高考成績是在一本還是在二本的層次上。家長和考生在咨詢前對自己將來準備考慮哪些高校,選報哪些專業要有初步設想,要針對自己準備的問題咨詢。

2、向高校咨詢有價值的問題

(1)咨詢高校的隸屬關系。我國高校的隸屬關系有三種,分別是教育部所屬、其它部委所屬、省市所屬。教育部所屬高校基本都是重點大學,教育部所屬與其它部委所屬高校學校是社會知名度較高辦學條件較好的大學。有些二本大學原來是國家各部委所屬高校,2000年以后劃歸地方管理,這些大學屬于辦學時間較長,辦學條件較好的大學,對于二本大學咨詢時要確認原來的隸屬關系。

(2)咨詢高校的歷史沿革。很多大學歷經了重組和更名,這些重組更名的大學都以新的面貌呈現給社會,使得公眾了解大學變得越來越困難。重組的大學,有的是強強組合,有的是強弱組合,也有弱弱組合,有的組合大學理、文、醫、工無所不包。有的大學辦學時間較長,歷史悠久。這些都需要考生和家長了解。

(3)咨詢高校的行業屬性。以往,從高校的名稱中就能知道高校的行業屬性。例如:鐵道學院,這是和鐵路有關的大學;輕工學院,這是和輕工業有關的大學;鋼鐵學院,這是與冶金行業有關的大學。如今,高校經更名后,高校名稱中不在留有行業屬性了,科技、理工、財經是大學的常用名稱。大學名稱中去掉了行業屬性,但大學行業屬性依然存在,正是因為大學行業屬性的差別,有些同一名稱的專業在不同的大學中存在較大差別的。例如:安全工程專業,有的大學側重于化工安全,有的側重冶金安全,有的側重建筑安全、有的側重礦山安全等。通過咨詢,了解高校原來的名稱,就能判斷出高校的行業屬性。

(4)咨詢高校專業的辦學實力和水平。一所高校各個專業的辦學實力和水平是有差別的。一個專業開辦的歷史、是否為學校的特色專業、能否招研究生博士生等代表著專業水平。

(5)高校的專業更是讓家長難以讀懂。家長知道社會上各個行業差異,但高校中的專業和社會上的各個行業并不是完全一一對應的。所以借助咨詢,家長應向高校了解某一專業將來面向的是哪一行業,就業前景等問題,為將來的專業選擇做好準備。

在高校開放日中,有機會把上述問題咨詢,將來的志愿填報就有了充分的準備,做到了有效咨詢。

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